El director general del INPI, Adelfo Regino Montes, suscribió un convenio con el Colegio Superior para la Educación Integral Intercultural del estado, para incluir 27 Bachilleratos a los ya beneficiados.

• En una reunión de trabajo con el gobernador Alejandro Murat Hinojosa, se dio a conocer que se tiene un presupuesto superior a los 55 millones de pesos en beneficio de 3 mil 800 alumnas y alumnos de los Bachilleratos Integrales Comunitarios

El Instituto Nacional de los Pueblos Indígenas (INPI) y el Colegio Superior para la Educación Integral Intercultural de Oaxaca (CSEIIO), suscribieron un convenio marco de colaboración para integrar a las y los estudiantes de otros 27 Bachilleratos Integrales Comunitarios a los beneficios del Programa de Atención a la Educación Indígena (PAEI), con lo que se va a garantizar al derecho educativo, a la alimentación, hospedaje y actividades complementarias

En una reunión de trabajo con el gobernador del estado de Oaxaca, Alejandro Murat Hinojosa, el director general del INPI, Adelfo Regino Montes informó que se van a aplicar las acciones en un total de 43 planteles de la entidad donde acuden alrededor de 3 mil 800 alumnas y alumnos, cumpliendo con el espíritu de colaboración entre las instancias federal y estatal de gobierno para beneficio de jóvenes de escasos recursos económicos.

En tanto el gobernador Alejandro Murat dirigió un mensaje a la ciudadanía y calificó como una gran noticia la firma del convenio entre su gobierno y el INPI, por lo que reiteró que de la mano del gobierno federal, el estado va a seguir fortaleciendo la educación intercultural indígena, pensando siempre en lo más importante, que son las familias oaxaqueñas.

Durante la firma del convenio, el titular del INPI informó que se tienen presupuestados más de 55 millones de pesos para la implementación del programa en el ciclo escolar 2020 – 2021; se estarán destinando, dijo, alrededor de 32 millones de pesos para alimentación, 830 mil pesos para higiene personal con motivo de la emergencia sanitaria y 14 millones de pesos para equipamiento, cifra que se podrá incrementar con la participación del Colegio, de las autoridades municipales y comunitarias de las localidades beneficiadas.

“Es de gran importancia apoyar estos proyectos y programas educativos, estamos convencidos de que el camino que tiene la niñez y la juventud indígena es el de la educación, es con el instrumento de la educación como vamos a poder superar los dolorosos episodios de pobreza y marginación, de exclusión y discriminación, que durante muchos han padecido nuestros pueblos indígenas”, aseguró.

Ante el coordinador general de educación media superior y superior, ciencia y tecnología del gobierno estatal, Francisco Márquez Méndez y director de operación del Programa de Apoyo a la Educación Indígena (PAEI) del INPI, Vidal Antonio Agapito,  Adelfo Regino precisó que se busca impartir una educación pertinente al contexto económico, social y cultural de las comunidades, desde una perspectiva integral que respete y engrandezca la diversidad étnica, cultural y lingüística del estado de Oaxaca que, como lo ha dicho el presidente Andrés Manuel López Obrador, concentra la mayor grandeza cultural y prueba de ello son los 16 pueblos indígenas que conviven en su territorio.

Del mismo modo, dio a conocer que además de la firma de este convenio de colaboración y los que se habrán de signar con autoridades municipales y comunitarias, instruyó a que en el próximo ciclo escolar todas y todos los alumnos de los Bachilleratos Integrales Comunitarios reciban los servicios de alimentación, ya que en algunos planteles se venía prestando únicamente a las y los jóvenes que llegaban desde otras comunidades, por lo que ahora será de manera uniforme.

“No queremos que las alumnas y alumnos decidan entre la dicotomía de seguir estudiando o luchar por la supervivencia cotidiana”, sostuvo al destacar la importancia de garantizar necesidades básicas de alimentación, hospedaje y servicios complementarios para contrarrestar los índices de deserción escolar, sobretodo en un escenario adverso y complicado como el de la pandemia.

En tanto la directora general del Colegio Superior para la Educación Integral Intercultural de Oaxaca, Emilia García Guzmán, celebró la formalización de la relación con el INPI, lo que permitirá crear vínculos para concretar acciones para el fortalecimiento de la educación, cultura y fortalecimiento de las lenguas indígenas, así como para crear  mecanismos y bases de colaboración para celebrar convenios con las autoridades municipales y padres de familia.

Comentó que las casas y comedores para beneficio de las y los estudiantes indígenas es un sueño que se ha realizado gracias a las buena relación entre el gobierno federal, estatal y municipal, con lo que se busca evitar la deserción escolar y garantizar la nutrición de la juventud indígena y afromexicana. Es un modelo educativo único en el país, basado en la formación para el desarrollo comunitario, recalcó.

En su oportunidad Francisco Márquez destacó la importancia que dar a los jóvenes la oportunidad de acceder a mejores condiciones para su educación, porque tener garantizada la alimentación y en muchos casos acceso a un albergue les da tranquilidad a ellos y a sus padres, de que podrán tener mejores expectativas para el aprendizaje.

Hasta la fecha el PAEI venía funcionando en 16 Bachilleratos Integrales Comunitarios, 10 de ellos con casas comunitarias del estudiante indígena, cuatro con comedores comunitarios del estudiante indígena y la casa del estudiante universitario de nivel superior ubicada en el municipio de Santa María Alotepec.

Con el convenio se integran a los beneficios del programa otros 27 planteles del CSEIIO, lo que permitirá garantizar el 89 por ciento de los Bachilleratos por esta vía, ya que el resto cuentan con apoyas de otras fuentes de financiamiento, por lo que el 100 por ciento de la matrícula quedará cubierta a partir del próximo ciclo escolar.

Convenio general de colaboración para el Reconocimiento e Implementación de la Educación Indígena e Intercultural en el Nivel Medio Superior y Superior.